ブログ Written by Takeru NAGAOKA |「MELC」 の記事

昨年5月に始めた「カフェゼミ」、本来のねらいは、脱・予定調和的な学習に関する実験の場を街の中に出現させることです。でも、そんな説明をいきなりしても困惑を生むばかり。そこで、「要するに、カフェでゼミをやってるんです」と言ってみると、何となく中身が分かったような気になります。私たちにとって「ゼミ」はアタリマエの存在であり、「そもそも、ゼミとは何か」が問い掛けられることはほどんとありません。ただし、ゼミについて思い描くイメージは十人十色です。「ゼミが大学生活の全て」のような強い思い入れをもつ人もいるでしょう。一方で、「ゼミは他の科目と同様、授業の1コマにすぎない」と位置づけられることもあるはずです。...
カジュアル & スタイリッシュな Couturière/Couturier が自分の服をデザインするように・・・・・・・     長岡研究室の活動スタイルを一言で言えば上のようになります。工場での大量生産を拒絶し、一人ひとりに合った服を職人が手作業で仕立てていくように、一人ひとりの他者と向き合った活動を何よりも大切にしたいと考えています。   ただし、「職人」という言葉にこだわりはありません。むしろ、自分の専門領域に縛られることなく、従来的な「境界」を軽やかに乗り越え、イノベーティブな活動を進める非専門主義的なスタイルにとても惹かれ...
昨年5月、私たちはSAN BAN CHO CAFE に集い、「なぜ、大学ではなく、カフェでゼミをやるのか?」ということを考え始めました。「カフェセミ」の始まりです。その答えはまだ見つかっていませんが、少しずつ、「カフェゼミ」の面白さに気づいてきました。 カフェセミの面白さとは、カフェという「インフォーマル & パブリック空間」の面白さであり、オープンゼミという「人々のゆるやかな繋がり」の面白さでもあります。また、「ソーシャル & イノベーティブ」という非・経営学的なテーマを経営学部生がマジに語り合うという、「脱・専門主義」の面白さかもしれません。しっかりと言語化することは出来ませんが、この「脱...
「プレゼンテーション」という言葉がタイトルに含まれた学習イベントを想像してみましょう。多くの人は「プレセンテーションのコツ」を教えてくれる学習イベントを想像するのではないでしょうか。その一方、「どんなプレゼンテーションが好きかを参加者間で議論する」といった内容を想像する人はあまりいないと思います。どうやら、私たちは、プレセンテーションには「正解があり」かつ「その正解は誰かが知っている」と考えているようです。 さて、プレゼンテーションとは、入試問題のように「正解があり」かつ「その正解は誰かが知っている」ものなのでしょうか? 「就活の道具」や「ビジネスのスキル」といった意識から離れ、もっと自由にプ...
  ダニエル・ピンクの著書『モチベーション3.0』が日本で話題となったのは2年程前のことだったと思います。「内発的動機づけ」という心理学用語をビジネス界に広めるきっかけとなったのがこの本ですが、長岡研究室のメンバーにとっては「ソーシャル」という言葉の意味を考えるきっかけとなった本と言えます。 ■  新たなビジネスモデルは「利益の最大化」だけを目指していない■  現代人は「経済人」ではなく「成熟した一人前の大人」である 『モチベーション3.0』の中で語られているこれらの言葉は、私たちが新たな社会を考える上での重要なヒントを提示しています。そして今日、「一人ひとりにと...
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